相關(guān)教育部門為了促進(jìn)我國教育的發(fā)展，為社會提供更多的技術(shù)性人才，隨著時代的發(fā)展我國的基礎(chǔ)性崗位空缺也逐漸增大，所以實(shí)行分流政策也是為了保證社會的發(fā)展。

　　中考分流政策的實(shí)施對家長造成了很多的困擾，一方面職業(yè)高中的教學(xué)質(zhì)量要低于普通高中，面對更為復(fù)雜的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績將會受到更大的影響，另一方面學(xué)生年紀(jì)尚小，在職業(yè)高中畢業(yè)后立即進(jìn)入社會，這樣也是不利于學(xué)生的身心健康發(fā)展的。

　　綜合以上考慮，大部分家長都希望相關(guān)部門能夠立即取消中考。

　　01取消中考并將初高中合并變成4年?能實(shí)現(xiàn)嗎?教育部門回應(yīng)來了

　　為了促進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展，中考分流政策已經(jīng)在各地省市普及，中考分類政策的實(shí)施也將表明有近50%的學(xué)生沒有辦法進(jìn)入到普通高中就讀，只能進(jìn)入到職業(yè)高中，這也讓很多家長都表示無法贊同，畢竟兩者學(xué)校之間的教育資源和師資力量差距都是非常大的，這也將在很大程度上影響學(xué)生的升學(xué)率。

　　初中時期正是學(xué)生的青春期時期，大部分學(xué)生都會產(chǎn)生叛逆心理，就在一定程度上也會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，若因此進(jìn)入到職業(yè)高中，那對于學(xué)生以后的未來發(fā)展也會產(chǎn)生較大的影響，若是能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個就讀高中的機(jī)會，學(xué)生在以后的發(fā)展中也很有可能培養(yǎng)成為社會的有用之才。

　　將學(xué)生分流進(jìn)入到職業(yè)高中學(xué)習(xí)，從一方面講也是剝奪了學(xué)生進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的權(quán)利，這樣對其他學(xué)生也是不公平的，為了能夠促進(jìn)教育的公平公正性，應(yīng)該讓學(xué)生統(tǒng)一起跑線，進(jìn)入到高中學(xué)習(xí)。

　　近期在網(wǎng)上傳出的取消中考將初中與高中進(jìn)行合并學(xué)習(xí)四年的消息，大部分家長這些都表示贊成態(tài)度，這樣在很大程度上增加了學(xué)生就讀高中的幾率，對于大部分學(xué)生來說都是一件好事。

　　所有的學(xué)生都能夠進(jìn)入到普通高中學(xué)習(xí)，在一定程度上也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時也能夠?yàn)樯鐣细嗟男袠I(yè)培養(yǎng)人才，促進(jìn)我國教育行業(yè)的不斷發(fā)展。

　　02針對此問題相關(guān)部門也作出了相應(yīng)的回應(yīng)

　　針對我國教育現(xiàn)狀，在未來的發(fā)展中中考并不會取消，在我國中小學(xué)階段仍然會實(shí)行九年制義務(wù)教育，針對網(wǎng)上所提出的初中與高中合并為4年的學(xué)習(xí)時間，此消息為虛假消息。

　　家長想讓學(xué)生進(jìn)入到高等中學(xué)學(xué)習(xí)的初心固然是好的，但是如果取消中考勢必會對我國教育事業(yè)的發(fā)展造成很大的影響，中考作為我國篩選人才的第1項(xiàng)選拔也是至關(guān)重要的。

　　如果取消中考考試，所有的學(xué)生都能夠進(jìn)入到普通高中就讀，那么普通高中學(xué)歷也會遭到貶值，高中階段會大面積出現(xiàn)學(xué)生成績差異大的現(xiàn)象，這對于我國教育事業(yè)的發(fā)展也是不利的。

　　隨著社會的發(fā)展，社會上很多行業(yè)也更加需要技術(shù)型人才，這也要求職業(yè)高中的人才培養(yǎng)是非常需要的，也相信隨著教育的發(fā)展，相關(guān)部門對于職業(yè)高中的培養(yǎng)也會更加重視，學(xué)生即便是進(jìn)入到職業(yè)高中學(xué)習(xí)，也能有一個很好的未來。

　　針對初中與高中合并就讀4年的情況，在我國當(dāng)前的教育環(huán)境下仍然是不可行的，不僅要考慮教育資源和師生資源的問題，資金方面也是相對緊張的。

　　現(xiàn)階段學(xué)生最重要的目標(biāo)還是要將學(xué)習(xí)放在首位，不斷的提升自己的學(xué)習(xí)能力，這樣才能更輕松的面對各項(xiàng)考試。