考上一所好大學，是諸多學生的期望，也是眾多家長的期盼，但學習的道路遠沒有想象中的輕松，也不是隨便說說就能夠取得好成績，知識也不會輕易就進入到“腦子”里。

　　每個學生的性格和態(tài)度不同，對待學習的領悟能力也不同，而按照學生的學習成績，也會有“學霸”和“學渣”的區(qū)分，但若說學霸的智商要比學渣高，顯然答案并不見得，不過是學生的心思不同，自然成績也會有不同了。

　　而當學生面對人生“節(jié)點”時，每一步都可能會影響到學生的未來發(fā)展走向，尤其是小升初、初升高等，中考也決定著學生是就讀高中，還是就讀中專、職高等，雖說職高和中專都屬于中等職業(yè)教育，但其實兩者也有著本質(zhì)的不同。中專與職高的差距明顯，不只是學校名字，學生別選錯。在很多家長的心中，都會有“望子成龍”的心態(tài)，期望學生能夠取得更優(yōu)異的成績，并成為“驕傲”，但隨著學習難度的提升，學生的成績也會有變化，而職高和中?？此葡嗤?，實則卻差距很大。

　　首先，兩者“含金量”不同，職高要稍高于中專。大多的職高學校管理會更加嚴格規(guī)范，但相比較中專來講，中專的管理比較寬松，對學生的要求也并不嚴格，所以在很多人的心中，都認為職高的“含金量”更高，即使兩者學歷相同，但仍會有“偏見”。

　　其次，學年制也并不同，中專除３年外，還有５年、６年制，但職高只有三年。中專分為五年一貫制，畢業(yè)后便能夠獲得大專學歷，還有正常三年中專，畢業(yè)后就能步入工作崗位，但兩者都能正常參加高考，若能力足夠，考本科也不是“奢望”。

　　再次，學生所學專業(yè)技能不同，未來升學方向也不同。中專側重培養(yǎng)學生的專業(yè)技能，職高則與普通高中相似，在日常學習之外還會學習專業(yè)知識。

　　只不過，素質(zhì)教育的越發(fā)推動，高學歷人才數(shù)量也越來越多，別說是中專生、職高生了，連?？粕蜆I(yè)也常會受到限制，更何況含金量較低的中專生呢？而且很多用人單位都有著“擇優(yōu)錄取”的規(guī)定，即使自身專業(yè)能力再出色，若是學歷不達標的話，也會四處碰壁。

　　中專生求職被拒，只因?qū)W歷是“硬傷”，難道讀中專就沒出息嗎？

　　就業(yè)難題歷來有之，而中專生的處境也并不好，尤其是找工作就業(yè)時，也會受到很多的“歧視”，而一位中專生求職卻被ＨＲ拒絕錄用，只因?qū)W歷是“硬傷”，也讓中專生無奈感慨：讀中專真的“沒出息”嗎？

　　答案很現(xiàn)實但卻并非沒有“轉機”，在職提升學歷，幫助學生解決學歷的煩惱，尤其是高中及以下學歷的學生，想要提升學歷也可謂是找對了地方?？梢赃x擇一些正規(guī)的學歷提升機構。

　　學歷是“敲門磚”，中專生若想提升學歷，選擇決定未來

　　中專生求職被拒也是很普遍的情況，畢竟本科生、碩士生的數(shù)量比比皆是，若想要在競爭中占據(jù)更多的優(yōu)勢，那顯然中專學歷是遠遠不夠看的，甚至連部分崗位的門檻都摸不到。

　　很多用人單位在招聘時，都會明確表示“?？萍耙陨蠈W歷可報”，而中專生若想要獲得更多的就業(yè)機會，那提升學歷也是首要前提，雖說學習的過程并不輕松，但若是不吃學習的苦，那將來也會吃生活的苦。

　　中專生也要及時調(diào)整好心態(tài)，客觀的看待就業(yè)問題，并將學歷提上日常計劃，而不是明知道自己的學歷是“硬傷”，還在那里自怨自艾。

　　寫在最后：中專生固然能獲得一定的專業(yè)技能培訓，但若是學歷不夠高的話，仍然會受到部分限制，而中專生也別妄自菲薄，工作中提升學歷也是一條解決辦法。